thứ tự thực hiện các phép tính

Với tóm lược lý thuyết Toán lớp 6 Bài 6: Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính hoặc nhất, cụ thể sách Cánh diều sẽ hùn học viên nắm rõ kỹ năng và kiến thức trọng tâm, ôn luyện nhằm học tập chất lượng tốt môn Toán 6.

Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính (Lý thuyết Toán lớp 6) | Cánh diều

Quảng cáo

Bạn đang xem: thứ tự thực hiện các phép tính

Lý thuyết Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính

I. Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính vô biểu thức ko chứa chấp lốt ngoặc 

+ Khi biểu thức chỉ mất những phép tắc tính nằm trong và trừ (hoặc chỉ mất những phép tắc tính nhân và chia), tao tiến hành phép tắc tính bám theo trật tự kể từ trái khoáy sang trọng nên. 

Ví dụ: 

36 : 6 . 3 = 6 . 3 = 18 

49 + 12 – 10 = 61 – 10 = 51

+ Khi biểu thức với những phép tắc tính nằm trong, trừ, nhân, phân chia, tao tiến hành phép tắc tính nhân và phân chia trước, rồi cho tới nằm trong và trừ.

Ví dụ:

18 – 4 . 3 : 6 + 15 = 18 – 12 : 6 + 15 = 18 – 2 + 15 = 16 + 15 = 31

+ Khi biểu thức với những phép tắc tính nằm trong, trừ, nhân, phân chia, thổi lên lũy quá, tao tiến hành phép tắc tính thổi lên lũy quá trước, rồi cho tới nhân và phân chia, sau cuối cho tới nằm trong và trừ.

Lũy quá → Nhân, phân chia → Cộng, trừ

Ví dụ:

4³ : 8 . 3 – 5² + 6 

= 64 : 8 . 5 – 25 + 6 

= 8 . 5 – 25 + 6 

= 40 – 25 + 6 

= 15 + 6 

= 21 

II. Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính vô biểu thức chứa chấp lốt ngoặc 

+ Khi biểu thức với chứa chấp lốt ngoặc, tao tiến hành những phép tắc tính vô lốt ngoặc trước.

Ví dụ: 

28 + (36 : 3 – 7) . 5 

= 28 + (12 – 7) . 5 

= 28 + 5 . 5 

= 28 + 25 

= 53

+ Nếu biểu thức chứa chấp những lốt ngoặc ( ), [ ], { } thì thứ tự thực hiện các phép tính như sau: ( ) → [ ] → { }

Ví dụ: 

40 + {6 . [(12 + 28) : 4 + 7] – 2 . 5}

= 40 + {6 . [40 : 4 + 7] – 2 . 5}

= 40 + {6 . [10 + 7] – 2 . 5}

= 40 + {6 . 17 – 2 . 5}

= 40 + {102 – 10}

= 40 + 92 

= 132

Bài luyện Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính

Bài 1:Thực hiện tại phép tắc tính

a) 5 . 2²– 18 : 3²;     

b) 75 – (3 . 5²– 4 . 2³);     

c) 50 – {2 + [30 – (5 – 1)²2 }.

Lời giải:

Xem thêm: 2m bằng bao nhiêu cm

a) Ta có: 5 . 2²– 18 : 3² = 5 . 4 – 18 : 9 = 20 – 2 = 18.

b) Ta có: 75 – (3 . 5²– 4 . 2³) = 75 – (3 . 25 – 4 . 8)

     = 75 – (75 – 32) = 75 – 43 = 32.

c) Ta có: 50 – {2 + [30 – (5 – 1)²] . 2} 

= 50 – {2 + [30 – 4²] . 2}

= 50 – {2 + [30 – 16] . 2}

= 50 – {2 + 14 . 2}

= 50 – {2 + 28} 

= 50 – 30 = đôi mươi.

Bài 2:Thực hiên những phép tắc tính sau:

a) (7²⁰⁰⁵ + 7²⁰⁰⁴) : 7²⁰⁰⁴;     

b) (6²⁰⁰⁷– 6²⁰⁰⁶) : 6²⁰⁰⁶.

Lời giải:

a) Ta có: (7²⁰⁰⁵ + 7²⁰⁰⁴) : 7²⁰⁰⁴

= (7²⁰⁰⁵ : 7²⁰⁰⁴) + (7²⁰⁰⁴ : 7²⁰⁰⁴)    

= 7^{2005 - 2004} + 7^{2004 - 2004} = 7¹ + 7⁰ 

= 7 + 1 = 8.

b) Ta có: (6²⁰⁰⁷– 6²⁰⁰⁶) : 6²⁰⁰⁶

= (6²⁰⁰⁷ : 6²⁰⁰⁶) – (6²⁰⁰⁶ : 6²⁰⁰⁶)

= 6^{2007 - 2006}– 6^{2006 - 2006}

= 6¹ – 6⁰

= 6 – 1 = 5. 

Học chất lượng tốt Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính

Các bài học kinh nghiệm nhằm học tập chất lượng tốt Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính Toán lớp 6 hoặc khác:

• Giải sgk Toán 6 Bài 6: Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính

• Giải sbt Toán 6 Bài 6: Thứ tự động tiến hành những phép tắc tính

Xem tăng tóm lược lý thuyết Toán lớp 6 Cánh diều hoặc, cụ thể khác:

• Lý thuyết Toán 6 Bài 7: Quan hệ phân chia không còn. Tính hóa học phân chia hết

• Lý thuyết Toán 6 Bài 8: Dấu hiệu phân chia không còn mang lại 2, mang lại 5

• Lý thuyết Toán 6 Bài 9: Dấu hiệu phân chia không còn mang lại 3, mang lại 9

• Lý thuyết Toán 6 Bài 10: Số nhân tố. Hợp số

• Lý thuyết Toán 6 Bài 11: Phân tích một số trong những rời khỏi quá số nguyên vẹn tố

Săn SALE shopee mon 12:

• Đồ sử dụng học hành giá cực rẻ
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3